Zastąpienie izolacji niewiarygodnymi testami Covida narazi uczniów w Anglii na ryzyko | Deepti Gordasani

za4 maja wielu naukowców, przedstawicieli związków i rodziców, w tym ja, napisało كتب list otwarty Do Sekretarza Edukacji, Gavina Williamsona, ostrzegającego przed usunięciem wymogu masek w angielskich szkołach średnich od 17 maja. Ostrzegaliśmy, że może to prowadzić do epidemii w szkołach z powodu nowych zmiennych i poważnych zakłóceń w edukacji. Ostrzeżenia są ignorowane.

Szkoły borykają się obecnie z bardzo wysokimi szybkościami transmisji, z 375 000 dzieci W Anglii wagaruje z powodów związanych z Covid-19.

Wariant delta nie tylko szybko rozprzestrzenił się w szkołach, z powrotem do społeczności – pomagając temu wysoce zakaźnemu wariantowi stać się dominującym – ale także wywołał trzecią falę epidemii, z Szybki wzrost w przypadkach oraz wzrost hospitalizacji. Zamiast „śledzić dane”, jak twierdzi rząd, próbował Krawężnik Dane o wczesnym rozpowszechnieniu wariantu w szkołach, pomimo zagrożeń Działania prawne.

Teraz postanowiłem rozwiązać ten problem, określając liczbę osieroconych dzieci, bez zajmowania się pierwotną przyczyną. Jeśli problem nie jest widoczny, to nie istnieje.

W jaki sposób? Ministrowie dążą do wyeliminowania potrzeby izolowania uczniów w kontaktach z pozytywnymi przypadkami, Zastąp to codziennymi testami Który zwraca wyniki w ciągu 30 minut. Agencja Regulacyjna ds. Leków i Produktów Opieki Zdrowotnej (MHRA) wyjaśniła, że ​​testy Orient Gene, które były używane w szkolnych próbach, nie były dozwolone dla „Codzienny test soczewek kontaktowychPodobne testy, takie jak Innova, zostały wykonane w ostatnim czasie Wycofany przez FDA w Stanach Zjednoczonych z ostrzeżeniami, że ich użycie może „zwiększyć rozprzestrzenianie się SARS-CoV-2” ze względu na ryzyko fałszywych wyników. MHRA ma również لديها ostrzeżenie przed Stosowanie testów takich jak „zielone światła” – testy negatywne pozwalają na wykonanie pewnych czynności.

Mówi, że rząd ma zamiar pozbyć się baniek zapowiedziane Podczas gdy ministrowie wciąż przyglądali się wynikom procesu – A Wadliwe i nieetyczne Jeden – z testów stosowanych w szkołach.

To, co teraz widzimy, to fałszywa dychotomia między wyeliminowaniem izolacji, a tym samym narażeniem większej liczby dzieci na wirusa, a stawieniem czoła masowym zakłóceniom edukacyjnym. To tak, jakby problemem była izolacja uczniów, a nie sam wirus. Rząd (i większość mediów) zawęził dyskusję do tych dwóch opcji: Rodzice muszą wybrać między edukacją swoich dzieci a akceptacją ich infekcji.

Jeśli dzieci nie są zagrożone, jak twierdzą niektórzy, dlaczego nie pozwolić im się zarazić? Chociaż szczepienie nie jest oferowane nastolatkom w Wielkiej Brytanii Około 6 milionów poniżej 18 roku życia Są szczepione w Stanach Zjednoczonych, a młodzi dorośli są szczepieni w wielu innych krajach. Co więcej, dzieci, rodziny i społeczności są nadal bardzo dotknięte infekcją. Dane Urzędu Statystyk Krajowych pokazują, że między 7% i 8% dzieci ma utrzymujące się objawy COVID-19 trwające 12 tygodni lub dłużej. Obecnie szacuje się 33 000 dzieci Z Covid długą chorobą w Wielkiej Brytanii, gdzie 7000 osób ma objawy, które utrzymują się przez ponad rok.

Długofalowe konsekwencje tego wirusa u dzieci nie są znane, ale wczesne objawy są powodem do niepokoju. Linki ze świeżym startem Cukrzyca typu 1 u dzieci są sprawdzane. Wiele dzieci z przedłużającym się COVID-19 doświadcza trwałych objawów poznawczych, takich jak mgła mózgowa oraz trudności z koncentracją i pamięcią. Chociaż wpływ tego na mózg nie był badany u dzieci, wykazano, że wirus atakuje mózg u dorosłych i jest silnie powiązany. przerzedzenie mózgu W kluczowych obszarach, nawet wśród osób z łagodnymi infekcjami. Podobnych badań nie przeprowadzono u dzieci, ale wiemy, że dzieci wykazują podobne objawy jak dorośli z długotrwałym Covid. Wiemy też, że rodzice dzieci w szkołach są bardziej podatni na infekcje Zakażenie i powrót do zdrowia w porównaniu z ich odpowiednikami.